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1.
Rev. Estomat ; 9(2): 39-47, sept. 2001. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-569563

ABSTRACT

El propósito de este estudio fue analizar los conocimientos acerca de la vejez, de los estudiantes que iban a iniciar el curso en Odontogeriatría. Se quería también averiguar sobre las actitudes que tenían sobre los ancianos y el proceso de envejecimiento. Se analizaron las respuestas de cuarenta y cuatro estudiantes del octavo semestre de la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle, los años 1.999 y 2.000. Los resultados mostraron básicamente que los estudiantes tenían un conocimiento incompleto sobre la vejez. Con relación a las actitudes frente a los ancianos, al proceso de envejecimiento y vida futura, la mayoría de los estudiantes mostraron actitudes positivas. A la luz de esta información, la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle en Cali - Colombia podrá reconsiderar los cursos de Odontogeriatría.


One purpose of this study was to analyze the knowledge the of dental students, who were to begin the course in Geriatric Dentistry, had about aging. Another purpose was to find about their attitudes about old people and the process of aging. The answers of 44 students of their eighth semester of 1.999 and 2.000 year were analyzed. The results showed that the knowledge the sudents had about aging was not satisfactory. As far as their attitudes about old people, aging and future life, the majority of the students had positive attitudes. Based on this information, the School of Dentistry of Universidad del Valle in Cali-Colombia will be able to redesign the Geriatric Dentistry courses.


Subject(s)
Aged , Geriatric Dentistry/education , Students, Dental
2.
Rev. Estomat ; 9(1): 17-25, jul. 2000.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-569552

ABSTRACT

Se pretende difundir la experiencia obtenida en la práctica comunitaria realizada por veintidós estudiantes del programa de Higiene Oral de la Universidad del Valle, Escuela de Odontología, en el período académico agosto-diciembre de 1999. El propósito fue elaborar y desarrollar un programa de higiene bucal acorde con las normas, políticas establecidas por el Ministerio de Salud, para realizar acciones educativas sobre las enfermedades bucodentales más comunes, la forma de prevenir la aparición, motivando a las personas para adquirir hábitos de higiene bucal y alimenticios favorables, para mantenerse saludables. Los principios orientadores de las actividades fueron: atención integral en los aspectos preventivos y coordinación intersectorial donde se canalizaron recursos del sector oficial: Universidad del Valle, Secretarias de Salud y de Educación y del Sector Privado y la participación comunitaria de sus grupos sociales conformados. Se presentan resultados de las actividades realizadas, se emiten sugerencias para revisar estrategias de trabajo articuladas.


The goal of this study is to let know the experience from the community practice carried on by 23 students of the oral hygienic program at the school of Dentistry at the University of the Valley, from August to December 1999. The purpose was to elaborate and develop a program of oral hygiene according to the regulations and policies established by the Ministry of Health to undertake educational actions on oral common diseases encouraging people to acquire good nutrional and oral habits to keep in good health. The underlying principles of the habits were: whole attention in the preventive aspects and interinstitutional coordination where resources from the official areas were channeled - University of the Valley, Health and Education offices and private institutions- and the community participation of the different social groups. Results from the activities performed are presented and suggestions to revise, improve the strategies for group work were outlined.


Subject(s)
Oral Hygiene/education , Dental Prophylaxis , Dentistry, Operative , Endodontics , Fluorides , Feeding Behavior , Mouth Diseases , Primary Prevention , Dental Plaque/prevention & control , Secondary Prevention , Surgery, Oral , Social Work/education , Tertiary Prevention , Toothbrushing
3.
Rev. Estomat ; 8(1): 16-26, dic. 1999. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-569855

ABSTRACT

El objetivo general fue describir la situación de los odontólogos y odontólogas egresados de la Universidad del Valle, utilizando como marco de referencia la relación directa entre la capacitación, el ejercicio profesional y la satisfacción personal en sus actividades. Se diseñó un estudio descriptivo, se tomo como población objeto de estudio a trescientos veintiocho profesionales desde la primera promoción que egresó en 1982 a 1994. De esta población se seleccionaron aleatoriamente a noventa y seis odontólogos y odontólogas. Se hizo contacto telefonico explicativo, se entregó personalmente una encuesta previamente probada. Los resultados mostraron que la mayoría de egresados estaban ubicados laboralmente en área urbana, el trabajo en consultorio particular era la principal fuente de ocupación, algunos egresadas laboraban también en Entidades Públicas y Privadas donde realizaban actividades clínicas, unos ejercían cargos Administrativos o Directivos y otros estaban dedicados a la docencia. La mayoría de egresados expresaron satisfacción personal; dieron sugerencias para que la Universidad programe cursos de actualización.


The goal of this study was to describe the real situation of the dentists who graduated from the University of the Valley at Cali-Colombia, using as a frame of reference the direct relationship between training, performance and personal satisfaction in professional activities. A descriptive study was designed taking into consideration 328 dentists who graduated from 1982 to 1994. From this population, 96 dentists were selected at random. First, telephone communication was made to explain the purpose of the research and then a tested questionaire was delivered personally to be filled out. The results showed that the majority of the dentists were based at urban labor areas. Practice at private dental clinics was the main source of work. Some labored in different official and private institutions. Others worked as administrators and several were devoted to teaching. Most of the dentists expressed personal satisfaction. They also suggested, that the University offer courses of up-to-date scientific education and training.


Subject(s)
Dentists , Health Profile , Dentists, Women , Job Satisfaction , Personal Satisfaction , Professional Role
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